中考家长与考生沟通的不可取行为中考家长-教育时讯

维加斯环亚国际

2018-10-08

[摘要]当家长从孩子那边获得信息、整理、再传递给孩子时,孩子是不会信服的。 现代社会很发达,家长可以通过讲座、老师、网络等途径去学习。 然后将自己的收获和心得告诉孩子,这样孩子比较容易接受。   大部分中考生家长存在两类问题:一是沟通类问题,二是专业类问题。

沟通问题主要表现在四个方面:  1。 刀子嘴豆腐心。 这是母亲最容易出现的情况,尤其是全职妈妈,她们把所有的心思都放在了孩子身上、整天围着孩子转,孩子稍不合意就“批评”起来,而事实上家长们都怀着一颗“为孩子好”的心。   对于孩子,家长要多关心,但要减少压力,管教孩子的时候,尽量采用温和的语言,避免在愤怒或者失望的情绪下对自己的孩子发泄。 心情不平和的时候,一定要先冷静下来,之后再和孩子说话,可以尝试用笑话或者诙谐的语气与孩子沟通。 这种方法可称之为“豆腐嘴刀子心”。

  2。 攀比行为。 相当一部分家长喜欢攀比,总拿自己孩子跟别的孩子比,“你看×××这次考得多好……”久而久之,使孩子产生厌烦心理。

在家庭教育中最忌讳的就是攀比行为。

家长都希望孩子成为最优秀的,但有没有想过自己是不是孩子眼里最好的家长呢  与其和其他的孩子攀比,不如帮孩子树立良好的榜样。 这个榜样一定不能是孩子的同龄人,尤其跟他存在竞争关系的孩子;可以是比较年长的哥哥姐姐,他们勤奋学习取得好成绩的经历是可以激励孩子进步的。

  3。

标签行为。 孩子本不是粗心,但家长却在他面前反复强调“怎么这么粗心”,此外,还有内向、学习习惯不好等问题,给孩子贴上了标签,长此下去,孩子自然会变得如家长所说。

因为孩子潜意识里是在帮助家长圆谎的,尤其是当家长和外人说孩子的时候。   世上没有粗心的孩子。 因为粗心是没有办法治疗的。

有的孩子或许是考前准备不足,或许是考试时麻痹大意,这些导致成绩不好的问题都可以用方法来解决,但粗心是没有方法解决的。   4。

给彼此空间。 有些家长为了孩子,做起了“全职中考家长”,这是不应提倡的。 一方面会增加孩子的负担,另一方面也会让家长的情绪无处疏导。

家长一年辛苦的照顾会让孩子觉得“爸妈付出了这么多,我一定要考上好的学校,不然怎么对得起他们”,压力极大。

建议一些现在的“全职中考家长”,坚持要做全职的话,一定要为自己准备一些社交活动,给自己和孩子一些空间。   专业方面。

有一部分家长平时太忙,没有时间教育孩子,到了初三,才开始关心。

但这时候,家长在专业知识方面却有些匮乏,建议这样的家长一定不能跟自己的孩子“讨教”关于考试复习、考试安排、中考情况的问题。 当家长从孩子那边获得信息、整理、再传递给孩子时,孩子是不会信服的。 现代社会很发达,家长可以通过讲座、老师、网络等途径去学习。 然后将自己的收获和心得告诉孩子,这样孩子比较容易接受。